仕事の魅力

●公教育実績NO.1のプログラミング教育（東京都・大阪市教育委員会）
●週イチ開業可能。副業から開業まで幅広く対応できるパッケージ
●年間いつでも入会可能なので集客がしやすい
●10年以上アップデートし続けた継続率と効果の高いカリキュラム
●STEAM教育の中でもEngineering（工学）に力を入れた唯一無二のスクール

ビジネスの特徴

ステモンのコンセプト

ステモンは日本初の幼児・小学生向けSTEAM教育×プログラミングスクールです。
日常に溢れるものの仕組みや構造をテーマとしたものづくり型のプロジェクトを通じて、「しる」「つくる」「ためす」を繰り返すことで、“自ら課題を設定し、自分なりの答えを創造する力”を育みます。

「つくることで学ぶSTEAM教育」を通じて、創造力・表現力・問題解決能力を育み、子供たちが未来をイキイキと生きる力を育みます。
本部として、このコンセプトにご賛同いただける方とぜひ日本全国にSTEAM教育を広めていきたいと考えております。

本部のサポート体制

●最先端のSTEAM教育教材を毎年アップデート
●講師のトレーニング、チラシデザインなどの各種データ制作で経営をサポート
●既存校舎の成功事例をご共有
●日本政策金融公庫と連携した導入資金のサポート
●充実した開業前の研修で必要な知識やノウハウを落とし込み

ステモンパートナー事例

事例①独立や新規事業として：浜松初生校

大学卒業後一貫して教育業界に身を置いてきたが、「日本の子どもたちは自由な発想が苦手である」と痛感。
今後ますます複雑化する社会で求められるスキルの一つは「創造力」だと考え、出身地である浜松でステモンを開校、1年目で生徒数50人を達成。

事例②学習塾の追加コースとして：高知旭校・高知秦校

高知県内の大手学習塾「土佐塾」が、事業の多角化のため新規事業としてステモンを導入。
幼児や低学年からステモンに通い、そこから塾を利用するケースもあり。

事例③民間学童の習い事オプションとして：宮の森校

民間学童保育とステモンを同時に開校(当社が民間学童の開設コンサルティングも実施)。
単なるロボット教室ではない、STEAM教育のカリキュラムが充実しており、つくることで学ぶ体験学習である点が学童の方針と合い、ステモンの導入を決めた。
学童の説明会とセットにすることで集客の相乗効果が得られている。